Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Nombre del Proyecto: "Descubriendo la magia de la literatura"

Objetivo principal: Reconocer el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora y rezago educativo

Duración del proyecto: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto a los estudiantes y explicación de los objetivos y beneficios de trabajar la literatura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen y su importancia.


• Motivación: Compartir cuentos breves de diferentes géneros literarios para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros literarios: narrativo, lírico y dramático, y sus características principales.


• Lectura conjunta de un cuento breve de un género literario elegido por los estudiantes.


• Análisis y discusión del cuento, destacando aspectos estéticos como el lenguaje, la estructura y los personajes.

Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en su cuaderno una breve opinión sobre el cuento leído y la importancia de la literatura en sus vidas.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.


• Asignación de una tarea: Los estudiantes deberán seleccionar un texto literario de su libre elección y preparar una breve presentación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las presentaciones individuales de los estudiantes sobre sus textos literarios elegidos.


• Motivación: Visualiz