Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

Nombre de la actividad: Conociendo y analizando el problema de inseguridad a través de las noticias

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la capacidad de expresar interés por un tema particular (inseguridad) y buscar noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita, como periódicos, revistas y portales de internet.

Objetivos específicos:

• Identificar y comprender distintos medios de comunicación escrita.


• Analizar y evaluar la información presentada en las noticias sobre el problema de inseguridad.


• Desarrollar habilidades de crítica y reflexión sobre la información de los medios de comunicación.


• Promover la inclusión y la interculturalidad crítica en el análisis de las noticias.

Metodología: Proyecto comunitario

Materiales:

• Periódicos


• Revistas


• Computadoras con acceso a internet


• Hojas de papel


• Lápices y colores

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y los medios de comunicación

• Presentación del tema de la inseguridad y su relevancia en la comunidad.


• Brainstorming de ideas sobre qué es la inseguridad y cómo afecta a la comunidad.


• Introducción a los diferentes medios de comunicación escrita y su importancia en la difusión de información.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y buscarán ejemplos de noticias sobre inseguridad en periódicos y revistas para compartir con el grupo.

Sesión 2 (45 minutos) - Análisis de noticias

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Lectura y análisis de noticias sobre el problema de inseguridad en diferentes medios de comunicación escrita.


• Identificación de elementos clave en las noticias: título, subtítulo, fotografías, fuentes de información, etc.


• Actividad: