Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
José luis Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Tema: Las mujeres y su contribución en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud
Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación del problema de la contaminación de los ecosistemas y su impacto en la naturaleza.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para reducir la contaminación de los ecosistemas.
- Formación de equipos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará una tarea de investigación sobre mujeres que han contribuido al cuidado y preservación del medio ambiente en diversas culturas.
- Búsqueda de información: Los estudiantes realizarán investigaciones en internet, libros y otras fuentes para recopilar información sobre las mujeres asignadas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Socialización de la información: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre las mujeres y su contribución al cuidado del medio ambiente.
- Análisis de la información: Los estudiantes discutirán en grupo las similitudes y diferencias entre las acciones de las mujeres estudiadas.
- Reflexión: Se fomentará la reflexión sobre la importancia del papel de las mujeres en la preservación del medio ambiente y la salud.
Sesión 3 (