Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y los problemas de contaminación que existen.


• Presentar el problema específico de contaminación de los ecosistemas y su impacto en la naturaleza.


• Formar equipos de trabajo y asignar un problema de contaminación a cada equipo.


• Investigar en internet y en libros sobre el problema asignado y las posibles soluciones.

Sesión 2:

• Revisar las investigaciones realizadas por los equipos.


• Realizar una mesa redonda donde cada equipo comparta su problema y las posibles soluciones encontradas.


• Ayudar a los equipos a profundizar en las soluciones propuestas, destacando la importancia de la participación de las mujeres en el cuidado y preservación del ambiente.


• Reflexionar sobre la importancia de recuperar prácticas tradicionales para reducir el deterioro en la naturaleza.

Sesión 3:

• Leer y discutir con los alumnos el papel de las mujeres de diversas culturas en el cuidado y preservación del ambiente.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos redacten un texto breve sobre