Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Selene Quintal- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Química - 3º de Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Conocer y sensibilizar acerca del valor del consumo responsable para minimizar la generación de residuos"
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de reflexión sobre hábitos de consumo responsable.
- Presentación de propuestas de reducción de residuos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de consumo responsable y generación de residuos.
- Presentación de imágenes o videos relacionados con el impacto ambiental del consumo irresponsable.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación y discusión en grupo sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento en relación con el consumo responsable y la generación de residuos.
- Elaboración de una lista de los principales hitos identificados.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.
- Reflexión indiv