Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no miden las consecuencias de sus actos y no se valoran.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Presentación oral de una situación ficticia donde se aplique el reconocimiento de los sentimientos en la toma de decisiones.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia para la clase.


2. Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones". Explicar brevemente la importancia de reconocer y entender nuestros sentimientos para tomar decisiones adecuadas.


3. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan un sentimiento que hayan experimentado recientemente y expliquen cómo influyó en su toma de decisiones.

Desarrollo:

1. Lectura de un cuento corto relacionado con el tema, que muestre la importancia de reconocer los sentimientos en la toma de decisiones. Se sugiere "El niño que no valoraba sus decisiones".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos que experimentaron los personajes del cuento y cómo influyeron en sus decisiones.


3. En grupos pequeños, los alumnos discutirán situaciones de la vida real en las que los sentimientos puede