Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Leticia Guadalupe Ovando
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo: Experimentar formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Los alumnos buscarán posibles alternativas de solución para fomentar el desarrollo sostenible en la comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al sentido de comunidad y necesidades humanas (45 minutos)
- Presentación de la temática: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Breve explicación del concepto de desarrollo sostenible.
- Reflexión sobre la importancia de vivir en comunidad y satisfacer las necesidades de manera sostenible.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de las necesidades básicas de los seres humanos y cómo pueden satisfacerse en su comunidad.
Sesión 2: Análisis de la comunidad y sus necesidades (45 minutos)
- Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y realizarán un mapa de su comunidad, identificando los lugares donde se satisfacen las necesidades básicas (escuela, supermercado, centro de salud, etc.).
- Cada equipo seleccionará una necesidad y realizará una investigación sobre cómo se satisface en su comunidad, teniendo en cuenta los recursos, medios y procesos empleados.
- Puesta en común: Cada equipo compartirá su investigación y se abrirá un debate sobre posibles mejoras para fomentar el desarrollo sostenible en la comunidad.
Sesión 3: Propuesta de mejoras para el desarrollo sostenible (45 minutos)
- Actividad grupal: Los equipos ela