Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la problemática ambiental y la importancia de la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.

  
  



• Actividad motivadora: Se proyectarán imágenes de diferentes lugares contaminados y se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sienten al ver esas imágenes y qué medidas podrían tomar para evitar que eso suceda en su comunidad.

  
  



• Formulación de preguntas de investigación: Se invitará a los alumnos a formular preguntas relacionadas con el tema para guiar su investigación. Por ejemplo: ¿Cuáles son los contaminantes más comunes en nuestra comunidad? ¿Cuál es su impacto en la salud y el medio ambiente?

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los contaminantes presentes en su comunidad, su concentración y los efectos que producen.

  
  



• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá diseñar una propuesta de medida preventiva o alternativa de solución para reducir la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad. Deberán considerar si es factible y sustentable.

  
  



• Trabajo interdisciplinar: Se promoverá la participación de