"Promoviendo una vida saludable: Prevención del consumo de drogas y el derecho a la salud"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo una vida saludable: Prevención del consumo de drogas y el derecho a la salud"

Objetivo de la clase (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la salud y el bienestar.


• Presentar el problema inicial: "Preparar una campaña de prevención del consumo de drogas para adolescentes de nuestra comunidad que promueva el derecho a la salud integral".

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de droga comúnmente consumida por adolescentes.


• Investigar sobre los efectos de la droga asignada, sus consecuencias en la salud y casos reales de consumo.


• Elaborar un informe con la información recopilada.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe al resto de la clase y se fomentará el debate sobre los riesgos y consecuencias del consumo de drogas.


• Reflexionar sobre el derecho a la salud y cómo el consumo de drogas afecta este derecho.


• Asignar trabajo para la siguiente sesión: realizar una lista de estrategias para prevenir el consumo de drogas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las estrategias de prevención del consumo de drogas propuestas por los alumnos.


• Discutir sobre la importancia de la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad en la prevención del consumo de drogas.

Desarrollo:

• Realizar actividades prácticas para promover la autoestima y la asertividad, como dinámicas de grupo, juegos de