Introducción a los juegos del lenguaje

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares" en alumnos de Preescolar 1º, utilizando la metodología de Proyecto comunitario:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por los juegos del lenguaje y motivar su participación en actividades de exploración y descubrimiento de palabras nuevas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la sesión conversando con los alumnos sobre la importancia de jugar con el lenguaje y cómo esto permite descubrir palabras nuevas.


2. Juego del adivina adivinador: En grupos pequeños, los alumnos se turnarán para describir una palabra sin decirla directamente, los demás compañeros deberán adivinarla.


3. Exploración de palabras nuevas: Proporcionar a cada alumno una lista de palabras relacionadas con objetos de su entorno y juegos que se realizan en su comunidad. Los alumnos deberán buscar el significado de las palabras desconocidas y compartirlas con sus compañeros.

Sesión 2:
Tema: Juegos de palabras y su significado
Objetivo: Fortalecer la capacidad de los alumnos para descubrir palabras nuevas a través de juegos de palabras y enriquecer su vocabulario.

Actividades:

1. Juego de palabras encadenadas: En grupos, los alumnos se turnarán para decir una palabra que empiece con la última letra de la palabra dicha anteriormente.


2. Creación de juegos de palabras: Los alumnos en parejas deberán inventar un juego de palabras. Cada pareja compartirá su juego con el resto de la clase.


3. Significado de palabras: Se presentarán palabras n