Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo PDA: Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades para expresarse oralmente y por escrito.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos la importancia de la narración de historias y cómo esta actividad nos permite aprender sobre diferentes culturas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de narrar historias que conocen (libros, películas, teatro, etc.).


• Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes lenguajes que se pueden utilizar para narrar historias, como la música, el arte visual y la danza.

Sesión 2: Explorando diferentes formas de narración

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lenguajes para que narren una misma historia (por ejemplo, un grupo podría utilizar dibujos, otro música y otro teatro).


• Cada grupo presentará su narración al resto de la clase y se realizará una reflexión sobre las diferentes interpretaciones que se pueden dar a una misma historia dependiendo del lenguaje utilizado.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban su propia historia utilizando el lenguaje que más les guste.

Sesión 3: Conociendo historias de diferentes culturas

• Presentar a los alumnos cuentos de diferentes culturas y leerlos en voz alta.


• Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos respondan