Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para Español:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El alumno no sabe realizar textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase: Recursos literarios en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la familia, la escuela y la comunidad.


• Realizar una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos, como la lectura de un poema o un fragmento literario relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de los recursos literarios, como metáfora, símil, personificación, hipérbole, entre otros, y su función en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y analicen los recursos literarios presentes en diferentes textos relacionados con la familia, la escuela y la comunidad.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y resolver dudas que puedan surgir durante la actividad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas durante la actividad.


• Reflexionar sobre la importancia