Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Grado: 2º de Primaria
Tema: Historia personal y familiar

Objetivo (PDA): Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Identidad personal

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción (45 minutos)

• Presentación del tema: Historia personal y familiar.


• Explicación de la importancia de conocer y valorar nuestra historia personal y familiar.


• Promover la reflexión sobre la propia identidad y su relación con la historia personal y familiar.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre sucesos importantes en la vida de los alumnos.

Sesión 2: Recopilación de información (45 minutos)

• Explicación de cómo recopilar información sobre la historia personal y familiar.


• Actividad de entrevista a un familiar cercano para conocer su historia y su relación con la historia personal del alumno.


• Registro de la información obtenida en una hoja de trabajo.

Sesión 3: Organización cronológica (45 minutos)

• Explicación de la importancia de ordenar cronológicamente los sucesos de la historia personal y familiar.


• Actividad de ordenar los sucesos obtenidos en la sesión anterior de forma cronológica.


• Enseñar a los alumnos cómo utilizar los dibujos, fotografías o imágenes para apoyar la narración de los sucesos.

Sesión 4: Elaboración del texto (45 minutos)

• Explicación de cómo redactar el texto narrando los sucesos de la historia personal y familiar.


• Enseñar a los alumnos a utilizar las imágenes y el orden cronológico c