Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
MIGUEL ANGEL MAYA
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Utilización de la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.
- Planteamiento del problema interdisciplinar a resolver durante la clase: ¿Cómo podemos utilizar la regla y el compás para construir diferentes elementos geométricos?
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica sobre cómo utilizar la regla y el compás para trazar los diferentes elementos geométricos mencionados en el objetivo.
- Realización de demostraciones paso a paso de la construcción de cada elemento utilizando material concreto como un tablero y regla.
- Práctica guiada por parte del profesor, en la cual los alumnos siguen los pasos para construir los elementos mencionados utilizando el material concreto.
- Práctica individual de los alumnos, donde cada uno debe realizar la construcción de los elementos utilizando su propio material concreto.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y los pasos seguidos para construir los elementos geométricos.
- Breve discusión sobre la importancia de conocer y utilizar la regla y el compás en la resolución d