Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
karla Andrade
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: 4º de Primaria
Objetivo PDA: Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas de contaminación en la comunidad.
- Formulación de preguntas de indagación: ¿Cuáles son los tipos de contaminación presentes en nuestra comunidad? ¿Cómo afectan estas actividades a la naturaleza y a la salud de las personas?
- Organización de equipos de trabajo para la investigación.
Sesión 2:
- Investigación en la comunidad: Los equipos de trabajo se desplazarán a diferentes puntos de la comunidad para recopilar información sobre los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos.
- Registro de datos y evidencias: Los alumnos deberán registrar la información obtenida utilizando diferentes recursos (fotografías, entrevistas, encuestas, etc.).
Sesión 3:
- Análisis de la información recopilada: Los equipos de trabajo se reúnen para analizar y discutir la información obtenida.
- Establecimiento de relaciones causa-efecto: Los alumnos identificarán las relaciones entre las actividades humanas y los prob