Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

JTH7
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 3º
Materia: Tecnología


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal a abordar: Falta de comunicación entre los miembros de las familias.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducir el tema de la sesión y motivar a los alumnos.

  2. Desarrollo: Realizar actividades prácticas y teóricas para abordar el tema.

  3. Cierre: Reflexionar sobre lo aprendido y establecer conclusiones.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas como extensión corporal.


Inicio:



  • Presentar el tema de la sesión y su relación con las necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas utilizadas en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicar la importancia de las herramientas como extensión corporal.

  • Mostrar ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes ámbitos (hogar, industria, agricultura, etc.).

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y reflexionen sobre su utilidad.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las herramientas utilizadas y su importancia en la vida diaria.

  • Reflexionar sobre cómo las herramientas contribuyen a la satisfacción de las necesidades humanas.


Sesión 2:
Tema: Máquinas y su papel en la sociedad actual.


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