La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística que favorecen una sociedad intercultural para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desarrollo de habilidades artísticas y culturales. La comunidad tiene tradiciones, costumbres y expresiones artísticas propias de la etnia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para construir una sociedad intercultural.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes que representen la diversidad cultural de México y pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Establecimiento de los objetivos de la clase y su relevancia para el desarrollo personal y social.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura y análisis de un texto que aborde la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las ideas centrales y secundarias del texto.


• Debate grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en una sociedad intercultural.

Sesión 2:

• Presentación de un video documental sobre una comunidad étnica en México y su tradición artística.


• Análisis y discusión del video, identificando las expresiones artísticas propias de la comunidad y su importancia cultural.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una pequeña investigación sobre una comunidad étnica de México y su tradición art