Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Español en Secundaria 2º

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Participación individual

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con el tema y pedir a los alumnos que expresen qué sensaciones, emociones, sentimientos e ideas les generan.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes recursos literarios (metáfora, hipérbole, personificación, etc.) y explicar su función y cómo se utilizan para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y analicen los recursos literarios presentes en textos relacionados con las temáticas de familia, escuela y comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos literarios para expresar las vivencias y emociones relacionadas con el entorno familiar, escol