Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
maria sostenes
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo de aprendizaje: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración de cada sesión: 50 minutos.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos.
- Rubrica de evaluación de proyectos de desarrollo sustentable.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema.
- Activación de conocimientos previos a través de un cuestionario.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de desarrollo sustentable.
- Análisis de casos reales de prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que afectan al medio ambiente.
- Discusión en grupos sobre alternativas éticas para mejorar dichas prácticas.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.
- Asignación de lectura para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de la lectura asignada.
- Reflexión en grupo sobre la relación entre ética y desarrollo sustentable.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes proyectos de desarrollo sustentable.
- Análisis en grupos de los principios éticos presentes en cada proyecto.
- Identificación de los beneficios y desafíos de cada proyecto.
Cierre:
- Puesta en común de los análisis de cada grupo.