La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Apropiación de culturas en México.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de la Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII".


• Contextualización del problema de la apropiación de culturas en México.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Actividad de entrada para despertar el interés de los alumnos: Presentación de imágenes de ciudades medievales en Italia y Flandes.


• Exposición del docente sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Lectura y análisis de textos históricos sobre el tema.


• Realización de preguntas de comprensión y reflexión.

Cierre:

• Debate y discusión grupal sobre la importancia del desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Tarea: Investigación sobre el desarrollo de una ciudad medieval en Italia o Flandes.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática de la apropiación