Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º de Español: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo de la clase: elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección a través de un género literario.


• Motivación: presentación de diferentes temas y géneros literarios para que los alumnos elijan el que más les interese.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes géneros literarios y ejemplos de textos representativos de cada uno.


• Los alumnos eligen un tema y un género literario.


• Explicación de los elementos clave para la elaboración de un ensayo.

Cierre:

• Asignación de tarea: investigación sobre el tema elegido y búsqueda de ejemplos de textos literarios que aborden dicho tema.


• Preguntas y aclaraciones finales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de ensayos sobre diferentes temas y géneros literarios.


• Reflexión sobre la importancia de argumentar un juicio estético.

Desarrollo:

• Explicación de la estructura de un ensayo: introducción, desarrollo y conclusión.


• Guía para la organización de las ideas y argumentos.


• Trabajo en grupos para intercambiar ideas y retroalimentarse mutuamente.

Cierre:

• Retroalimentación grupal: cada grupo comparte los avances de su ensayo.


• Preguntas y aclaraciones finales.

Sesión 3:

Inicio:

• Recapi