Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de agua en la escuela

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Introducir el problema de la falta de agua en la escuela.
   
   
   • Actividad: Formar grupos de trabajo y discutir posibles soluciones para resolver el problema.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia del diálogo para llegar a acuerdos y resolver problemas.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar el tema de la sesión anterior: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Actividad: Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos practiquen el diálogo y la toma de acuerdos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Retomar el problema de la falta de agua en la escuela.
   
   
   • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que se pueden tomar para resolver el problema