La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Problemática del desabasto de agua

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Planteamiento del problema: El desabasto de agua en México.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Cuáles son las principales cuencas hidrográficas en México? ¿Cuáles son las causas del desabasto de agua en nuestro país?


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las principales cuencas hidrográficas en México y las causas del desabasto de agua.


• Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información relevante y presentarla de manera clara y ordenada.

Cierre:

• Debate en grupo completo: Se realizará un debate en el que cada grupo expondrá sus hallazgos e ideas sobre la importancia de las cuencas hidrográficas y las causas del desabasto de agua.


• Reflexión individual: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre la problemática del desabasto de agua y su importancia en México.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y las