Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
MARIA GUADALUPE PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Problema interdisciplinar: Construcción de contenedores para el reciclado
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema "Procesos técnicos" y explicar su importancia en la sociedad actual.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.
- Introducir el problema interdisciplinar: Construcción de contenedores para el reciclado.
Desarrollo:
- Explicar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, destacando sus características y procesos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de sistemas técnicos en su entorno cercano.
- Presentar ejemplos de sistemas técnicos utilizados en la construcción de contenedores para el reciclado.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria.
- Plantear preguntas de reflexión sobre el problema interdisciplinar y su relación con los sistemas técnicos.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Realizar una pequeña actividad de repaso sobre los sistemas técnicos.
Desarrollo:
- Presentar dif