Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Presentación del problema: "Falta de higiene" y su relación con la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Planteamiento de preguntas a investigar: ¿Qué factores del medio ambiente pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio? ¿Cómo podemos prevenir infecciones y enfermedades en estos sistemas? ¿Cómo podemos cuidar nuestra salud ambiental?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en fuentes de información confiables sobre el tema.


• Registro de hallazgos y conclusiones en una ficha de trabajo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recopilación de la información obtenida en la investigación.


• Análisis de los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Identificación de acciones para prevenir infecciones y enfermedades en estos sistemas.


• Planteamiento de acciones para cuidar la salud ambiental.


• Elaboración de un mapa conceptual que integre todos los conceptos trabajados.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad