Factores que inciden en los procesos técnicos

oscar alberto salazar
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Problema a atender de manera interdisciplinar: Cuidado del agua en mi comunidad mediante el conocimiento tecnológico en industria del vestido, corte y confección.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de satisfacción de necesidades y su relación con los procesos técnicos.

  • Introducir el problema a atender: cuidado del agua en la comunidad mediante el conocimiento tecnológico en la industria del vestido, corte y confección.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los procesos técnicos utilizados en la industria del vestido, corte y confección.

  • Reflexionar en grupo sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de estos procesos técnicos.

  • Realizar una discusión en grupo sobre cómo estos factores pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el ámbito tecnológico.


Cierre:



  • Sintetizar la información obtenida en la investigación y reflexión en grupo.

  • Destacar la importancia de tomar conciencia de estos factores en el desarrollo d