Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de los derechos humanos en la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una situación problemática relacionada con los derechos humanos en México o en el mundo.
- Cada grupo deberá investigar y analizar la situación problemática desde diferentes perspectivas (histórica, social, política, etc.).
- Los grupos deberán presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
Cierre:
- Discusión plenaria sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Reflexión individual por escrito: ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos?
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se violan los derechos humanos.
Desarrollo:
- Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará una lista de derechos humanos.
- Cada grupo deberá seleccionar un derecho y desarrollar un caso práctico en el que se muestre cómo se puede ejercer dicho derecho de manera responsable y