Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Temas transversales: Identificación y exploración de diversas fuentes de información para una investigación exitosa.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de los textos de divulgación científica".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los textos de divulgación científica.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar los textos de divulgación científica para elaborar nuestros propios textos científicos?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las características de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, presentación de información objetiva y verificada, entre otros.


• Análisis de ejemplos de textos de divulgación científica y discusión en grupos pequeños sobre sus características.


• Actividad en grupos: los alumnos eligen un tema de interés personal o colectivo y buscan textos de divulgación científica relacionados con el tema elegido.

Cierre:

• Puesta en común de los textos encontrados por cada grupo y selección de los más interesantes para compartir con el resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de identificar y explorar diversas fuentes de información para una investigación exitosa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anteri