Mujeres y cuidado del ecosistema: una mirada intercultural

Plan de clase

Título de la clase: Mujeres y cuidado del ecosistema: una mirada intercultural

Grado: 4º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diferentes culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: La población tiene poca cultura de respeto al ecosistema

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y de la problemática a través de una lluvia de ideas. Los estudiantes compartirán lo que saben sobre el cuidado del ecosistema y se discutirá por qué es importante.


• Exposición de un caso problemático relacionado con el tema, por ejemplo, la contaminación de un río cercano a la escuela debido a la falta de cuidado de los habitantes.


• Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños para investigar sobre las diferentes formas en que las mujeres de diferentes culturas contribuyen al cuidado del ecosistema. Cada grupo elegirá una cultura específica para investigar.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un debate sobre la importancia de estas contribuciones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y reflexión sobre las diferentes formas en que las mujeres contribuyen al cuidado del ecosistema.


• Introducción de acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales para reducir el deterioro en la naturaleza.


• Los estudiantes se organizarán en grupos y se les asignará u