Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º sobre el tema Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza:

Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Falta de manejo en la cultura ambiental". Se muestra a los alumnos imágenes o ejemplos de situaciones en las que se evidencia la falta de cuidado y respeto hacia la naturaleza.


• Generación de preguntas: Los alumnos en grupo generan preguntas relacionadas con el problema y se discuten en clase.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Se forman equipos y se les asigna una pregunta generada en la sesión anterior para investigar. Los alumnos buscarán información en libros o internet sobre cómo interactuar, cuidar, conservar y regenerar la naturaleza.


• Registro de la investigación: Cada equipo registra la información encontrada en un cartel o póster para ser expuesto en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Exposición de la investigación: Cada equipo presenta su cartel o póster con la información encontrada. Se fomenta la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Reflexión: Se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, destacando la responsabilidad que tenemos todos como seres humanos.

Sesión 4:

• Acciones de cuidado: Se plantea a los alumnos la realización de acciones concretas para cuidar y conservar la naturaleza. Se pueden realizar actividades como la siembra de plantas en el aula o