Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos compartirán experiencias en las que hayan seguido instrucciones para preparar alimentos, utilizar objetos o participar en juegos.


• Introducción al proyecto comunitario: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de seguir instrucciones para realizar actividades de forma exitosa y cómo esto puede aplicarse en su vida diaria.


• Actividad práctica: Los alumnos seguirán instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable en pequeños grupos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán ejemplos de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


• Socialización de los resultados de la investigación.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán instrucciones escritas para construir un objeto sencillo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos analizarán la importancia de seguir instrucciones para la realización de actividades y cómo esto contribuye a una vida saludable.


• Actividad práctica: Los alumnos seguirán instrucc