Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Comprender la comprensión lectora y el rezago educativo.

Enfoques: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: presentar a los alumnos el tema de la importancia de la literatura oral y escrita, y cómo los recursos estéticos enriquecen los textos narrativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cuáles son los elementos y recursos estéticos que conocen en la literatura.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Presentación teórica: explicar brevemente los diferentes elementos y recursos estéticos en la literatura (personajes, ambiente, tiempo, narrador, diálogos, metáforas, analogías, etc.).


• Mostrar ejemplos de textos narrativos que utilicen estos recursos estéticos.


• Realizar ejercicios prácticos en grupos pequeños, donde los alumnos analicen los elementos y recursos estéticos en diferentes cuentos.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos sobre los cuentos.


• Reflexión y conclusión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los elementos y recursos estéticos vistos.


• Presentación del texto narrativo que se utilizará para la sesión (cuento o novela corta).

Desarrollo:

• Lectura en voz alta del text