Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Medición del tiempo

Tema: Medición del tiempo - meses, días y su relación con el sistema solar.

Objetivo: El alumno describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. Además, reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de ciencias naturales y matemáticas en el desarrollo de la clase.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: El docente realiza una lluvia de ideas sobre qué es el tiempo y cómo se mide. Se generará un listado en el pizarrón.


• Desarrollo: Mediante el uso de imágenes, el docente muestra diferentes situaciones donde se pueda medir el tiempo en días, semanas y meses. Se fomentará la participación de los alumnos y se les animará a compartir experiencias personales relacionadas con el tema.


• Cierre: El docente resume los conceptos principales tratados en la sesión y plantea un reto a los alumnos: diseñar una tabla en la que puedan registrar eventos importantes de su vida en diferentes periodos de tiempo.

Sesión 2:

• Inicio: Los alumnos comparten las tablas que diseñaron en la sesión anterior y se discuten en grupo las similitudes y diferencias entre ellas.


• Desarrollo: El docente introduce el concepto de mes y muestra un calendario mensual en el que se pueden registrar eventos importantes. Se pide a los alumnos que completen un calendario con eventos significativos del mes actual.


• Cierre: En grupos, los alumnos comparten sus calendarios y comentan los eventos más relevant