Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Mariana Rebollar- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias
Objetivo: Identificar las diferencias entre los compañeros y reconocer la importancia de la diversidad en una comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de respetar y valorar las diferencias entre las personas.
- Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes características físicas, culturales, de género, etc., que pueden tener las personas.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que se entrevisten y compartan información sobre sus diferencias. Después, cada pareja presentará a su compañero al resto de la clase.
Sesión 2:
Título: Jugamos y aprendemos juntos
Objetivo: Fomentar el trabajo en equipo y la convivencia sin violencia.
Actividades:
- Presentación del tema: Recordar a los alumnos la importancia de trabajar juntos y respetar las ideas de los demás.
- Juego cooperativo: Realizar un juego en equipo donde los alumnos deban colaborar para solucionar un problema o alcanzar un objetivo común.
- Reflexión grupal: Al finalizar el juego, realizar una breve reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la diversidad de ideas que se pueden aportar.
Sesión 3:
Título: Cuidando nuestro entorno
Objetivo: Fomentar la responsabilidad y