La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo PDA: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Apropiación de las culturas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre los aspectos fundamentales del desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.


2. Presentación oral individual sobre la influencia de las culturas en la conformación de las metrópolis en Italia y Flandes.

Planeación detallada:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas en gran grupo sobre qué entienden los alumnos por "apropiación de las culturas" y cómo creen que este concepto se relaciona con la historia de las ciudades en Italia y Flandes.


• Explicar la importancia del tema a tratar y cómo se relaciona con los contenidos del programa de Historia.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, centrándose en aspectos como la economía, el comercio y la influencia de diferentes culturas.


• Proporcionar materiales de apoyo, como libros de texto, artículos o páginas web confiables, para que los estudiantes puedan realizar sus investigaciones.


• Durante la fase de investigación, los grupos deberán identificar los problemas y desafíos que surgieron