Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Acciones para vivir en una cultura de paz y forma correcta de aplicar los valores en la vida cotidiana.

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el problema a través de una pregunta orientadora: ¿Cómo afecta la migración a los lugares de origen y a los lugares de destino de la población?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias sociales, económicas y culturales de la migración.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes escenarios de migración (migración interna, migración internacional, migración por conflictos, etc.).


• Cada grupo investigará sobre su escenario asignado, tomando en cuenta los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de origen y destino de la migración.


• Los estudiantes podrán utilizar libros de texto, internet y otras fuentes de información para recopilar datos relevantes.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para la discusión y reflexión sobre los efectos de la migración y su relación con los derechos humanos.


• El docente guiará la reflexión hacia la importan