Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de las posibilidades corporales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estas herramientas en la vida diaria.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su uso en diferentes contextos (agricultura, medicina, industria, etc.).


• Los grupos deberán elaborar un informe escrito y una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas en las que estas herramientas pueden solucionar problemas en distintos ámbitos.

Sesión 3:

• Aplicación práctica: se realizará una actividad en la que los alumnos puedan utilizar algunas herramientas, máquinas e instrumentos.


• Se proporcionarán diferentes objetos y materiales para que los alumnos experimenten y resuelvan problemas utilizando estas