Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Ximena Almeida- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué impacto crees que tienen las actividades humanas en la biodiversidad?
Desarrollo:
2. Explicación del concepto de biodiversidad y su importancia.
3. Presentación de imágenes y casos reales de pérdida de biodiversidad en la comunidad, México y el mundo.
4. Discusión en grupos pequeños acerca de las posibles causas de la pérdida de biodiversidad.
5. Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que pueden contribuir a fortalecer estilos de vida sustentables y cuidar la biodiversidad.
6. Investigación en línea sobre acciones concretas que se están llevando a cabo para proteger la biodiversidad.
Cierre:
7. Reflexión grupal sobre la importancia de tomar acciones para cuidar el medio ambiente y la biodiversidad.
8. Evaluación de lo aprendido a través de una actividad escrita donde los alumnos deben explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad y proponer al menos dos acciones concretas para cuidar el medio ambiente.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la actividad escrita:
- Explicación clara y precisa del impacto de las actividades humanas en la biodiversidad.
- Propuestas de accione