Desconocimiento del valor del himno nacional

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Desconocimiento del valor del himno nacional

Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Conocimiento del problema
Inicio:

• Presentación del problema: "Desconocimiento del valor del himno nacional".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los estudiantes del himno nacional y su importancia.


• Presentar ejemplos de situaciones donde se evidencia el desconocimiento del himno nacional y sus implicaciones.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo información sobre el himno nacional y su historia.


• Pedir a los estudiantes que investiguen y discutan en sus grupos sobre la importancia del himno nacional como símbolo de identidad y valores democráticos.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre la importancia del himno nacional.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer y valorar los símbolos patrios como expresión de la identidad cultural y los valores democráticos.

Sesión 2: Análisis de los valores del himno nacional
Inicio:

• Realizar una actividad de calentamiento donde los estudiantes compartan en palabras o dibujos los valores que consideran importantes en una democracia.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo analizarán la letra y melodía del himno nacional, iden