Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Lizbeth Ramos
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no saben contar ni expresarse de manera cronológica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre actividades y eventos importantes que hayan sucedido en la familia, la escuela o la comunidad.

  • Actividad 2: Pedir a los alumnos que escriban individualmente una pequeña historia sobre una actividad o evento que ellos consideren relevante. Pueden utilizar dibujos o palabras, dependiendo de su nivel de escritura.

  • Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de contar las historias en orden cronológico.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la narración de actividades y eventos relevantes.

  • Actividad 1: Realizar una actividad de asociación, en la que los alumnos deben relacionar imágenes con eventos importantes en la comunidad.

  • Actividad 2: En parejas, los alumnos deben contar una historia a partir de las imágenes relacionadas con eventos importantes en la comunidad.

  • Cierre de la sesión: Compartir en grupo las historias narradas por cada pareja.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido