Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

ANGELA MARGARITA PECH
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no practican los hábitos de higiene y limpieza en la escuela.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una conversación sobre la importancia de lavarse las manos y mantener limpios los espacios comunes.

  2. Desarrollo: Realización de una actividad práctica donde los alumnos se laven las manos correctamente. Se les explicará la técnica adecuada y se les proporcionará jabón y agua.

  3. Cierre: Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y colectiva para prevenir enfermedades.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Fomentar el hábito de la limpieza y el cuidado del entorno.


Actividades:



  1. Inicio: Repaso de la sesión anterior sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.

  2. Desarrollo: Realización de una actividad práctica de limpieza de espacios comunes en la escuela, como el salón de clases. Los alumnos se organizarán en equipos y se les proporcionarán materiales de limpieza seguros y adecuados para su edad.

  3. Cierre: Reflexi