Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de convivencia en los alumnos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema del Sistema Solar y Universo y sus componentes.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Sistema Solar.


• Realizar una investigación en grupos sobre los planetas del Sistema Solar y sus características (tamaño, distancia al sol, composición, etc.).


• Plenaria de presentación de los resultados de la investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los conceptos de rotación y traslación.


• Actividad de experimentación: Utilizar un globo terráqueo y una linterna para simular el movimiento de rotación y traslación.


• Observar y describir las características del movimiento de rotación y traslación de la Tierra.


• Plenaria de discusión y conclusiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una maqueta del Sistema Solar utilizando materiales reciclados.


• Investigar sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y Universo.


• Presentación de las maquetas y las investigaciones.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de debate: Realizar un debate sobre la importancia del conocimiento d