Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Blanca Dec.- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para abordar el tema de las Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos describirán de manera general las etapas del desarrollo humano y los órganos internos del aparato reproductor.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y breve explicación sobre el tema a tratar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del desarrollo humano y la reproducción.
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar una presentación multimedia o diapositivas sobre las etapas del desarrollo humano y los órganos del aparato reproductor.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, realizando preguntas y promoviendo la reflexión.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad de reflexión para que los alumnos compartan lo que aprendieron y aclaren posibles dudas.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los cuidados generales en cada una de las etapas del desarrollo humano.
Sesión 2: Investigación sobre las etapas del desarrollo humano (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de las etapas del desarrollo humano.
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior.
- Presentar los resultados de la