Narración de historias en el aula

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias en el aula

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Calentamiento: Realizar una actividad de movimiento y expresión corporal relacionada con la temática de las historias.


3. Presentación del objetivo de la clase a través de una breve explicación y ejemplos visuales.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación de diferentes tipos de historias y cuentos, como libros, imágenes o videos, relacionados con la comunidad.


2. Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre las palabras y letras que conocen relacionadas con la comunidad.


3. Lectura en voz alta de una historia corta, enfocada en la descripción de lugares y personajes de la comunidad.


4. Realización de preguntas a los alumnos para iniciar una conversación sobre los elementos descritos en la historia y su relación con la comunidad.

Actividad práctica (10 minutos):

1. Entrega a cada alumno de una hoja en blanco y materiales de dibujo.


2. Los alumnos deberán dibujar un lugar o personaje de la historia que les haya llamado la atención y escribir su nombre o una pequeña descripción al respecto.


3. Los maestros y alumnos podrán compartir sus dibujos y descripciones con el resto de la clase.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexión final sobre la importancia de conocer y reconocer los elementos de la comunidad a través de las historias.


2. Despe