Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Magdalena Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Objetivo: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: La familia monoparental y los conflictos que generan en el entorno de los alumnos de secundaria al desatender su rol como padres de familia.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Presentación del tema: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad y ciudadanía democrática.
- Motivación: Proyección de un video sobre la importancia de la participación ciudadana en la resolución de problemas comunitarios.
Desarrollo:
- Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
- Presentación del problema a resolver: La familia monoparental y los conflictos que generan en el entorno de los alumnos de secundaria al desatender su rol como padres de familia.
- Formación de equipos de trabajo.
- Definición de roles dentro de los equipos (líder, secretario, etc.).
- Análisis y discusión del problema en equipos.
- Identificación de posibles soluciones y propuestas de proyectos para abordar la problemática.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones y proyectos propuestos por cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana y el trabajo en equipo par