Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
sergio luis martinez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo (PDA): Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconocer las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Estudiar la diversidad de especies en nuestro entorno y promover la conservación de la flora y fauna local a través de proyectos y campañas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre especies de flora y fauna que los alumnos conozcan en su entorno.
- Presentar fotografías, videos o testimonios de especies en peligro de extinción y problemas medioambientales en México y el mundo.
- Fomentar la reflexión y la discusión sobre las posibles causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre especies en peligro de extinción y problemas medioambientales en la comunidad.
- Recopilación de información a través de fuentes confiables.
- Elaboración de carteles o infografías para presentar los hallazgos.
Sesión 3:
- Presentación de los carteles o infografías elaborados por los grupos.
- Discusión colectiva sobre las prácticas locales que pueden contribuir a la conservación de la biodiversidad.
- Exposición de estrategias estatales