Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común
Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema corto a largo plazo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que hayan tenido que utilizar formularios.


• Introducción al concepto de textos formales y su importancia en la gestión de trámites personales.


• Actividad de comprensión lectora: Lectura y análisis de un formulario sencillo.


• Discusión en grupos sobre la importancia de los formularios en los trámites personales.


• Reflexión final sobre la importancia de identificar y utilizar adecuadamente los formularios.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de sensibilización: Presentación de casos reales en los que se requiere el uso de formularios para la gestión de trámites personales.


• Presentación de diferentes tipos de formularios y sus características.


• Actividad de discriminación visual: Los alumnos deberán identificar en parejas los elementos característicos de diferentes formularios.


• Puesta en común y discusión sobre las características identificadas.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán pensar en diferentes trámites personales que necesiten realizar (por ejemplo, renovar un documento de identidad, solicitar una beca, etc.).


• Trabajo en