Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo: Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Convivencia.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Iniciar la sesión con una dinámica de integración que fomente la convivencia entre los alumnos.


• Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas de distintas culturas y tradiciones.


• Realizar una lectura en voz alta de uno de los cuentos seleccionados.


• Fomentar un análisis y reflexión sobre el cuento, guiando a los alumnos a identificar los elementos que lo componen (personajes, escenarios, conflictos, moralejas, etc.).


• Realizar preguntas para promover la participación de los alumnos y generar un debate sobre el cuento y sus enseñanzas.


• Proponer a los alumnos crear, de forma colectiva, un cuento nuevo a partir de elementos de su propia historia, familiar o popular.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Iniciar la sesión recordando lo trabajado en la sesión anterior.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un cuento en colectivo a partir de una historia propuesta por cada grupo.


• Los alumnos deberán utilizar los elementos del cuento analizado en la sesión anterior para estructurar su propio cuento.


• Cada grupo deberá compartir su cuento con el resto de la clase al finalizar la sesión, y se realizará una retroalimentación constructiva por parte de los demás grupos.

Sesión 3 (Cierre):

• Iniciar la sesión recordando l