Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Objetivo PDA: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Fortalecer por medio de las artes y la cultura la adquisición de habilidades humanas generales

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de proyecto comunitario, 2) Cuestionario de retroalimentación sobre el impacto del proyecto en el entorno

Planeación de sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo PDA y del problema a atender.


• Breve explicación sobre los elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Realización de una caminata por el entorno natural y social de la escuela o comunidad.


• Observación y registro de los elementos artísticos y recursos estéticos presentes en el entorno.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el medioambiente a través de las artes y la cultura.

Cierre:

• Puesta en común de las observaciones y reflexiones realizadas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.


• Retroalimentación y despedida.

Planeación de sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de nuevos elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Realización de una actividad d