La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Características de la lengua

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: Inicio (50 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase: Explorar la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Breve introducción a la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes compartirán en parejas sus experiencias sobre el uso de diferentes lenguas en su entorno familiar y comunitario.


• Reflexión en grupo sobre las experiencias compartidas y discusión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguas.

Desarrollo (50 minutos)

• Presentación de información sobre las características y recursos lingüísticos de la lengua española.


• Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán sobre idiomas indígenas presentes en México y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Discusión grupal sobre la importancia de preservar y valorar los idiomas indígenas en México.

Cierre (50 minutos)

• Presentación de un video o testimonio de alguna persona que hable un idioma indígena y cuente cómo lo utiliza en su vida diaria.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística en la comunidad.


• Tarea: Los estudia